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寧夏深入推進職稱制度改革

近日,寧夏回族自治區人才工作協調小組辦公室、人社廳印發了《關于深入推進職稱制度改革的實施意見》,推出了一系列新的職稱改革措施。

分類分層設置職稱評價標準。突出以品德、能力、業績和貢獻為導向,注重行業和領域專業技術人員的專業性、創造性和成果性,注重基層和一線專業技術人員的實踐性、能動性和積極性,按照職業特點和不同層級,分系列修訂完善更加靈活、更加務實、更加科學的職稱評價標準和評審條件。

調整職稱外語和計算機免考范圍。根據不同地區、不同行業、不同層級單位的實際差異和工作需要,合理調整職稱外語和計算機免考范圍。

實行職稱傾斜政策。一是向科技創新專業技術人員傾斜。二是向企業專業技術人員傾斜。三是向基層專業技術人員傾斜。

逐步下放職稱評審權限。按照轉變職能、簡政放權的要求,逐步將高級職稱評審權下放給普通高等院校,通過試點逐步將中級職稱評審權下放給高等職業院校。對具備評審資格條件的地級市和部分區屬事業單位,逐步下放高級職稱評審權。對具備評審資格條件、具有行業專業優勢的國有大型企業,逐步設立專業中級資格評審委員會。積極探索事業單位崗位設置與職稱評審制度相結合的能上能下用人機制,促進單位自我管理、自我約束、自我發展。

建立特殊人才評價“綠色通道”。對海外回國來寧工作的高層次人才、博士后科研工作站(流動站)考核合格出站的人員,從國內引進符合寧夏產業發展需要的重點產業、重點領域、重點項目和重點工程急需緊缺的高層次專業技術人才,以及入選國家、自治區重大人才工程和獲得省部級及以上專業技術獎勵的專業技術人才,申報職稱時可不受職稱層級、職稱外語和計算機等應用能力的限制,采取自下而上、逐級審核推薦申報的方式,申報評審相應的職稱。

實行重點領域“凡晉必下”制度。從2015年起,城鎮中小學教師晉升中、高級職稱,須有1年以上在薄弱學校或農村學校任(支)教的經歷;自2017年起,自治區區屬事業單位和地級市市屬事業單位的專業技術人員,晉升衛生、農業、林業、水利、土地系列(專業)高級職稱的,自取得中級職稱以來須有在縣級及以下對口專業崗位累計服務12個月以上的工作經歷。

進一步加強職稱評審管理監督。一是加強評審組織建設。二是優化評審專家結構。三是加強評審工作監督。(藍旭)